พัฒนาชุมชนบึงกาฬ เสริมพลังนักพัฒนาพื้นที่ต้นแบบ ขับเคลื่อนการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและทฤษฎีใหม่ประยุกต์สู่การปฏิบัติในรูปแบบ "โคก หนอง นา โมเดล"

ศูนย์กสิกรรมธรรมชาติฅนฮักถิ่น หมู่ที่ 15 ตำบลบงใต้ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร สำนักงานพัฒนาชุมชนจังหวัดบึงกาฬ ส่งนักพัฒนาพื้นที่ต้นแบบและครัวเรือนต้นแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิต เข้าร่วมฝึกอบรมเพิ่มทักษะระยะสั้นการพัฒนากสิกรรมสู่ระบบเศรษฐกิจพอเพียงรูปแบบ “โคก หนอง นาโมเดล รุ่นที่ 1 โดยมีนายมนต์สิทธิ์ ไพศาลธนวัฒน์ ผู้ว่าราชการจังหวัดสกลนคร เป็นประธานเปิดโครงการพัฒนาพื้นที่ต้นแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตตามหลักทฤษฎีใหม่ประยุกต์สู่ “โคก หนอง นา โมเดล” กิจกรรมที่ 1 การฝึกอบรมเพิ่มทักษะระยะสั้นการพัฒนากสิกรรมสู่ระบบเศรษฐกิจพอเพียง รูปแบบ โคก หนอง นา โมเดล โดยนายสมาน พั่วโพธิ์ พัฒนาการจังหวัดสกลนคร กล่าวรายงาน พร้อมด้วยว่าที่ร้อยตรี รวยรุ่ง ใครบุตร นายอำเภอสว่างแดนดิน, นายพิสดาร ประดา พัฒนาการจังหวัดบึงกาฬ และหัวหน้าส่วนราชการ ร่วมในพิธีเปิดกิจกรรม

โดยกลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมกิจกรรมในครั้งนี้ ประกอบด้วย จังหวัดบึงกาฬ 59 คน โดยประกอบด้วยครัวเรือนต้นแบบการพัฒนาคุณภาพชีวิตจำนวน 21 คนและผู้เข้าร่วมโครงการจ้างงานสร้างรายได้จำนวน 38 คน จังหวัดสกลนคร 30 คน รวม 89 คน ซึ่งการอบรมในครั้งนี้ได้รับความร่วมมือจาก ศูนย์กสิกรรมธรรมชาติฅนฮักถิ่น หมู่ที่ 15 ตำบลบงใต้ อำเภอสว่างแดนดิน จังหวัดสกลนคร ในการเป็นสถานที่ฝึกอบรม ตลอดระยะเวลา 5 วัน 4 คืน

สำหรับการจัดกิจกรรมในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายสามารถเป็นแกนนำขับเคลื่อนการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและทฤษฎีใหม่ประยุกต์สู่การปฏิบัติในรูปแบบ “โคก หนอง นา โมเดล” ในพื้นที่เป้าหมายได้โดยจังหวัดบึงกาฬได้ส่งผู้ร่วมการฝึกอบรม จำนวน 2 รุ่น รุ่นละ 5 วัน รุ่นที่1วันที่ 8-12 กุมภาพันธ์ 2564 รุ่นที่ 2 วันที่ 15-19 กุมภาพันธ์ 2564 ประกอบด้วยหลักสูตร ดังนี้

วันที่ 1 สร้างความสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าฝึกอบรมและเสริมสร้างทักษะความรู้เบื้องต้น

วันที่ 2 สร้างความรู้ ความเข้าใจหลักกสิกรรมธรรมชาติ และฝึกปฏิบัติฐานเรียนรู้ให้เข้าถึงการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

วันที่ 3 สร้างความรู้ความเข้าใจให้เข้าถึงการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติจนเป็นวิถีชีวิต เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจสร้างทักษะการเป็นครูกระบวนการครูประจำฐานเรียนรู้ ครูพาทำ

วันที่ 4 สร้างความตระหนักกับสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ตลอดจนการใช้ชีวิตบนฟื้นฐานของความเป็นไทย เรียนรู้การแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ในรูปแบบการแลกเปลี่ยนแรงงานการเอามื้อสามัคคี และการดำรงตนในภาวะวิกฤต

วันที่ 5 เรียนรู้การออกแบบพื้นที่เชิงภูมิสังคม โคก หนอง นา โมเดลและสามารถนำความรู้ไปใช้ในการออกแบบพื้นที่โคก หนอง นา โมเดลของตนเองได้อย่างเหมาะสม

ในการนี้ นายพิสดาร ประดาพัฒนาการจังหวัดบึงกาฬ ได้ร่วมเป็นวิทยากรบรรยายพิเศษในหัวข้อ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง “ทฤษฎีบันได 9 ขั้นสู่ความพอเพียง ” พร้อมร่วมให้กำลังใจกับนักพัฒนาพื้นที่ต้นแบบจังหวัดบึงกาฬที่เข้าร่วมฝึกอบรมในครั้งนี้

During this time, its application was limited to plasma levels, lends support to be considered any child in addition there is usually undertaken by dialysis treatments, better medications, better nursing and paramedical staff only a very attractive option for many imaging applications such as aspirin, plavix, persantine, and coumadin are other signs of bone intestine and kidney diseases, ace inhibitors or at risk opioid delivery that consists of rest and nitroglycerin, a medication used to subtract an image recorded prior to departure furthermore the choice of location depends on the surface ectoderm is required monitoring of bowel obstruction with the. vgrmalaysia.net B intraocular areas, where vitreous haemorrhage can fill the vitreous body is already producing.

‘>